6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊收獲小麥。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊的稻田里體驗(yàn)插秧。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊收獲小麥，感受勞動的快樂。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊收獲小麥。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊的稻田里體驗(yàn)插秧。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊的稻田里體驗(yàn)插秧。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝

　　6月5日，孩子們在道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊收獲小麥。

　　6月5日，芒種節(jié)氣來臨前，浙江省湖州市仁北幼兒園的孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下來到道場鄉(xiāng)格林農(nóng)莊開展校園精細(xì)化特色課程——芒種田野實(shí)踐活動。孩子們在田野里收獲小麥和插秧，感受收獲與耕種的忙碌，這也屬于“閱讀、運(yùn)動、勞動”精細(xì)化特色課程的重要組成部分。

　　新華社記者 徐昱 攝